Här ser du den närmaste veckans händelser, men vi vill också uppmana er att hålla koll bakom fliken "På gång", som nu uppdaterats med nya datum och aktiviteter, där ni kan se händelser längre fram.
Tis - Studiecoaching kl 15:00 - 16:00. Läs mer HÄR!
Tis - IDH: Extra träning inför mattserien kl 15:30. Anmäl deltagande till Janne.
Ons - Frukostklubben kl 07:45 - 08:45. Läs mer HÄR!
Tor - Spanska: Glosförhör
Tor - Studiecoaching och Läxhjälp med KTH-studenter, kl 15:00 - 17:00. Läs mer HÄR.
Tor - IDH: Extra träning inför mattserien kl 15:30. Anmäl deltagande till Janne.
Fre - Teknik: Sista dag för inlämning av teknisk rapport
Händelser att se fram mot under terminen:
9:e, 10:e eller 17:e februari - Åk 7 arrangerar disco för yngre elever. Läs mer HÄR!
Vecka 6 - Mattserien visas upp (tis/tor)
Utvecklingssamtal (v 7-8). Under vecka 5 läggs bokningsbara tider ut på Vklass.
10:e mars - "Vinterfriluftsdag" med bl.a resa till Romme för den som vill. (mars)
En klart bättre vecka där vi i stort sett helt sluppit större konflikter och eleverna visat att de tar skolarbetet på allvar. Röda gruppen behöver fortfarande samla ihop sig för att få en bättre arbetsro på lektionerna. Catharina, vår nye svensklärare och mentor, har gjort sin första vecka och kommer att presentera sig i ett eget inlägg.
Veckan avslutades med SO-prov där eleverna tycktes nervösa trots att Evangalin kände sig relativt säker på att nästan alla var väl förberedda och inte hade anledning att känna oro.
I onsdags fortsatte Jannes mentorselever arbetet kring studieteknik. Det som stod på schemat denna gång var “Strategier för matematik”. Precis som förra veckan inleddes lektionen med att utvärdera hur det gått sedan veckan innan. Flera elever verkar ha testat en del av de tekniker/strategier som vi pratat om och det är extra roligt när man hör dem prata studieteknik även utanför klassrummet. Evangalins mentorsgrupp hade ju besök av UR som spelade in material för programserien "Orka plugga", som också handlar om studieteknik. Det fungerade jättebra och inspelningsteamet från UR var imponerade och berömde våra elever. Evangalins mentorselever kommer att titta på "Strategier för matematik" vid ett senare tillfälle. Titta gärna på veckans filmklipp hemma med ert barn och prata om innehållet:
Våra sjuor visar vecka efter vecka att de troligen är den grupp på skolan som tar skolarbetet på störst allvar. Detta blir tydligt när man ser vilka som stannar kvar på studiecoaching och läxhjälp. Extra tydligt var det i torsdags då mellan 15-20 sjuor passade på att träna extra redskapsgymnastik och ytterligare ca 10 st var med på läxhjälpen med KTH-studenterna. Det är så häftigt att se vilken inställning och kämpaglöd eleverna visar när de försöker lära sig nya övningar inför mattserien som ska visas upp vecka 6. Använder ni den inställningen och kämpaglöden i alla ämnen kommer det att ske underverk med utvecklingen i skolarbetet.
Åk 7 ska arrangera disco för skolans yngre elever. Vi har påbörjat planeringen och fortsätter under mentorstiden vecka 5. Vi har fortfarande ett par alternativa datum, beslut om vilket de blir tas under måndagen.
Innan måndag måste alla elever valt vad de vill ta ansvar för inför discot. Gör ditt val i nedanstående formulär:
Vi planerar att arrangera discot fredag 10 februari. Exakta tider planerar vi tillsammans under veckan.
OBS!!!
Vi måste ha hjälp av minst 5-6 föräldrar för att kunna genomföra discot. Hör av dig till någon av oss mentorer senast fredag 3 februari. Utan föräldrar - Inget disco. Ett disco brukar ge ett överskott på 3-5000 kr och blir ett bra tillskott i klasskassan.
Under veckan har det fortfarande varit rörigt under lektionerna, framförallt i röd grupp där många elever har stört under lektionerna genom att prata högt och göra andra saker som inte har med lektionen att göra. I röd grupp har det även skett ett flertal konflikter sen terminsstarten i januari. Vi påminner våra elever varje dag att aldrig ta saken i sina egna händer utan att vända sig till en vuxen på skolan.
Under SO-lektionerna har vi jobbat med Judendomen och även sett filmen “Prinsen av Egypten”. På fredag är det prov. Eleverna ska förbereda sig till provet genom att läsa på SO-rummet om judendomen och även läsa på svaren till instuderingsfrågorna. Mer info hittar ni här. Ett tips är att gå på studiecoachningen på tisdag och torsdag för att få ytterligare hjälp och stöd.
I onsdags fortsatte vi med vårt arbete kring studieteknik. Det som stod på schemat denna gång var “Strategier för läsning”. Vi delade in klassen i två grupper där vi först inledde med att utvärdera förra veckans tema. Därefter kollade vi på ett klipp från “Orka plugga” som visade olika strategier för läsning. Eleverna har fått som uppgift att välja en av dessa strategier för att sedan prova den strategin under veckan. Titta gärna på veckans filmklipp hemma med ert barn och prata om innehållet:
Nu på onsdag, den 25 januari kommer Evangalins mentorselever att vara med i ett inslag i “Orka plugga”. De kommer att filma oss under “Elevens val”-timmen. Då vi behöver föräldrars tillåtelse kommer ett brev skickas hem med eleverna imorgon där ni föräldrar måste skriva under och ge er tillåtelse att ert barn är med i inspelningen. Brevet måste tillbaka till skolan senast tisdag. Det går bra att höra av sig till Evangalin om ni inte vill att ert barn ska vara med under inspelningen.
Vi ser fram emot denna vecka då vår nya svensklärare och klassens nya mentor Catharina börjar. Välkommen!
Vårterminens första vecka är avklarad. Det är lite olika hur det sett ut den här veckan. En del elever har kommit tillbaks med bra energi och fokus, andra verkar ha förlängt jullovet lite till. Men, det är trots allt roligt att vara igång igen.
Under elevens val har vi den här veckan börjat jobba med "studieteknik", d.v.s hur man kan lära sig på bästa sätt. Vi utgår ifrån några filmklipp från UR och samtalar sedan kring innehållet. Titta gärna på filmklippen tillsammans med ditt barn en extra gång. Eleverna har fått i uppdrag att testa minst en av de "strategier" som togs upp i veckans filmklipp, samt berätta om hur det går. Alla ska dela det här dokumentet med Janne och Evangalin, men det saknas än så länge från många elever. Här kan ni se veckans filmklipp:
Vi har fått en del klagomål på att eleverna inte har sina datorer med till lektionen, eller att de inte har dem laddade. Eleverna har fått sina datorer för att de ska vara ett hjälpmedel i skolan. Då måste de ta ansvar för att datorn är fulladdad vid skoldagens början och att den alltid är med till lektionen. Om din dator är sönder, eller inte fungerar som den ska måste du ta med den till skolan för att vi ska kunna hjälpa dig och i de fall det behövs se till så att du får en lånedator under reparationstiden. Gå alltid till Janne först för att få hjälp.
Vi har också tittat en sista gång på förslaget till "Handlingsplan för ett bra klassrumsklimat". Elever och alla undervisande lärare har godkänt förslaget, vilket innebär att det gäller från och med måndag. Du hittar handlingsplanen både i ett eget inlägg och HÄR! Dock har vi den här veckan tyvärr sett tendenser som inte alls går i linje med det som står i handlingsplanen. Vissa elever har retat och kränkt sina klasskamrater både i ord och handling.
STORT beröm från Morgan till eleverna i SvEn-gruppen. Enligt honom har de aldrig jobbat så hårt som de gjorde under torsdagens språkvalstimme, åh då har de ändå jobbat bra tidigare. KUL!
På idrotten kämpar vi vidare med att träna kullerbyttor, handstående m.m för att om ca två veckor visa upp våra "mattserier". Även om det finns enstaka elever som bör träna mycket hårdare, så jobbar större delen av gruppen väldigt bra. Flera elever har utvecklats enormt på de tillfällen vi haft hittills. Det är tydligt att de som tränar hårt och ber om hjälp också utvecklas mest. Bra jobbat!
Under ca 5-6 tillfällen har eleverna i åk 7 tillsammans med sina mentorer, samt Sidori och Alex, samtalat om hur vi kan skapa ett bra klassrumsklimat. Målet var att skapa en handlingsplan för hur vi tillsammans (elever, personal och föräldrar) kan jobba för att alla ska trivas och känna sig trygga i klassrummet. Nedan har ni resultatet, d.v.s handlingsplanen.
Alla elever upplever att vi visar respekt för varandra och lärarna
Alla elever lyssnar på lärarna
Alla är kompisar med alla i klassen och får en bättre relation med varandra
T.ex säga hej på morgonen när man kommer till skolan
Regler och konsekvenser av om de inte följs
Man räcker upp handen innan man pratar och låter den som pratar tala till punkt
Nolltolerans mot kränkningar.
Visa respekt för varandra.
Lärarna ska behandla alla lika.
Alla sitter på sina bestämda platser.
Lärarna markerar tydligt när någon elev inte följer reglerna
Läraren säger till.
Eleven skickas ut ur klassrummet (läraren avgör hur länge) och föräldrarna kontaktas.
Vilka behöver hjälpa till?
Lärarna, genom att tänka på de saker som nämns i handlingsplanen och rapportera till mentorerna om något händer.
Eleverna, genom att ta ansvar för sin del av handlingsplanen.
Föräldrarna, genom att samtala med sina barn om vad handlingsplanen innebär och i de fall deras barn inte följer reglerna ta ytterligare samtal. Det är också viktigt att du som förälder stöttar skolan i sitt arbete för att göra det bra för alla barn.
Hej och välkomna till en ny termin! Vi hoppas att ni haft ett riktigt skönt jullov där ni laddat upp inför vårterminen. I det här inlägget får ni lite information inför terminsstarten och framförallt vad som gäller denna första vecka.
Eleverna börjar på tisdag och startar direkt enligt ordinarie schema.
OBS! Det är några mindre förändringar i schemat, så håll koll på schemat.
Catharina, vår nya svenskalärare börjar inte hos oss förrän tidigast 23 januari (hon fick inte sluta sin andra tjänst tidigare). Fram till dess fortsätter Aida att ansvara för svenskan i åk 7.
Handlingsplanen för att förbättra klassrumsklimatet kommer att bearbetas en sista gång under första veckan och börjar sedan gälla från och med måndag vecka 3. Skickas till föräldrarna under vecka 2.
Här ser du den närmaste veckans händelser, men vi vill också uppmana er att hålla koll bakom fliken "På gång" där ni kan se händelser längre fram.
Tis - Studiecoaching kl 15:00 - 16:00. Läs mer HÄR!
Ons - Frukostklubben kl 07:45 - 08:45. Läs mer HÄR!
Tor - Studiecoaching och Läxhjälp med KTH-studenter, kl 15:00 - 17:00. Läs mer HÄR!
Händelser att se fram mot under terminen:
Utvecklingssamtal (v 7-8)
"Vinterfriluftsdag" med bl.a resa till Romme för den som vill. (mars)
Dansvecka (vecka 12)
Paddling (maj)
Ev. nya projekt med "Skapande skola" (teater och dansföreställning)
